汉字是语文的深层根系，是语文的半径，是语文的第一坐标轴。一个人的汉字能力从根本上决定了他的阅读能力、写作能力和整个语文能达到的高度。
优秀的汉字能力必须精通6000汉字。今天的中小学生仅要求掌握3500字，多数人一生掌握的汉字量也不会超过4000。即使这4000汉字，也掌握得马马虎虎，据统计，80%以上的成年人经常写错别字，提笔忘字更是家常便饭。用薄弱的汉字能力想求得语文的优秀，无异于建筑空中楼阁!
文言文是中国语文的精华，是语文最丰富的养分。一个人古诗文的修养标志着他的文化底蕴和语文的深度、广度。
优秀的文言文功底必须学透100篇文言名篇，一般人认真学过的文言文只有二、三十篇，对字词的意义更是一知半解。高考古诗文的得分率，仅有40%！丧失了文言文能力，就无法从中国最优秀的文学经典、文化元典中汲取营养，结果是人的精神底蕴、语文修养的浅薄！
语文基本能力的低下，源于语文学习的“少、慢、差、费”（收获少、学得慢、效果差、费时费力）。早在30多年前，著名语言学家吕叔湘先生就指出：“十年的时间，2700多课时，用来学本国语文，却是大多数不过关，岂非咄咄怪事！”这种情形在今天不仅没有丝毫改善，反而有变本加厉的趋势。
“语文专家学习课题组”在系统总结中国语文独特规律的基础上，提出语文必须采用专家式的学习方法。“用字源突破汉字，以本义理解文言文”，通过最高效的学习理念在两年时间里轻松突破6000汉字，学通100篇文言文，并在坚实的语文根基之上，进一步读通四大古典名著，理解中国思想元典，全面了解历史文化背景。从根突破，语文的境界必将无限拓展！